什么的故事填词语二年级_什么的故事填词语
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乐考嘉年华,闯关趣无穷!潍坊市奎文区南苑学校开展一二年级乐考活动在一二年级开展“乐考”嘉年华活动。语文智慧岛语文精心设计“打开故事里的词语”“和诗词有约”两个趣味闯关进行评价。“打开故事里的词语”通过朗读字词卡,考查孩子们对生字词语的掌握程度;“和诗词有约”通过“幸运大转盘”的方式,孩子们背诵本学期的课文、课内外古后面会介绍。
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二下第七单元主题改变《大象的耳朵》重点理解人家是人家,我是我本文是二年级下册第七单元的第一篇课文,一篇童话故事。说一下本课的学习要点: 第一,会写八个生字,十一个词语,两个多音字;第二,读好文中的说完了。 导致什么结果? 文中的问句一共有四处: 第一处,是惊奇、惊异的语气; 第二处,惊异; 第三处,怀疑(小声嘀咕),信以为真; 第四处,思考解决的办法。..
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《小马过河》:向智者求教,但不盲从二下《小马过河》向更有经验或年长的人请教是好的,但不可盲目跟从他人的意见。《小马过河》是二年级语文第六单元第十四课的故事文章。学习要点如下: 掌握八个汉字及十一个词汇的书写和运用。能够根据角色特点读出恰当的语调。利用给定词语复述故事内容。基于课文情节小发猫。
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