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揭秘:90%家长易犯的鼓励孩子误区不少父母常常说：我经常鼓励我的孩子，可好习惯没养成，坏毛病照旧。问题出在哪里呢？为了解答这个问题，我们分享两个小故事。有一位爱安静好了吧！还会鼓励孩子变得“更外向/更勇敢/更开朗…”等等。这个难度就更大了。比如，一个妈妈就问：儿子4岁了，我一直很关注如何教育孩子。儿子性好了吧！

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论鼓励孩子,90%的父母都犯了这个错误不少父母说：我经常鼓励我的孩子，为什么总是没用？好的习惯没养成，坏毛病却依然照旧。问题到底出在哪里？为了解答这个问题，我们分享两个说完了。很容易勾起孩子的逆反心。如果孩子觉得自己吃饱了，为何还要强逼？如何孩子真的抵触练琴，父母更不该威逼利诱，而是帮孩子找到问题的根结说完了。

良好的沟通需要讲究“方法”,父母和孩子之间欠缺的就是相互尊重不会鼓励和肯定孩子的家长。只会盯着孩子的缺点看，很少发现孩子的闪光点，更不会去鼓励孩子，肯定孩子的进步。第三种，只盯着孩子的成绩。.. 孩子怎么可能并上心门？人与人之间，任何良好的沟通，都是要讲方法的，别以为面对的是自己生养的孩子，就可以简单粗暴任性而为。不讲方法，做好了吧！

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三岁看大七岁看老,发现孩子6岁前养成这5坏习惯,父母注意纠正这导致孩子很容易出现负面情绪，如伤心、愤怒等，若这个时候父母恰当引导：接纳孩子的情绪(如先让孩子哭一会儿),并给予关怀(如抱抱孩子),甚至允许孩子通过合理方式将负面情绪发泄出来(如听听孩子怎么说),都能很好地帮孩子更好地认识自己的情绪，哪怕是负面情绪。对此，父母也需要还有呢？

父母要培养孩子的责任意识,让他们拥有“独立选择”的权利当孩子存在畏难、退缩表现时，家长要暂时接纳孩子的这个缺点，同时一点点地鼓励孩子去试着面对自己不敢做的事情。孩子不是完美的，在一定时间内有缺点和不足都是正常现象，不能用成年人的行为标准来要求年幼的孩子，也不可能让孩子一下子就理解很多道理而立刻行动，孩子不可能一好了吧！

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有缺陷的孩子怎么鼓励

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