有关于学习的英语_有关于学习的英语歌

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每日学英语:and 五大用法and 五大用法会了英语能力升一个台阶: 1. 意为“和,并且”,当连接三个或三个以上并列的成分时,一般在最后两者之间加and,其余用逗号分开,如说完了。 学习变得越来越难。4.表示因果关系,意为“所以,因此,结果就”。She is very busy and she doesn't come home very often. 她很忙,所以不常回说完了。

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每日学英语:affect、impress、influence等用法解析效果”: This had a great effect upon the future of both mother and son. 这件事对于母亲和儿子的未来都产生了很大的影响。Modern farming me是什么。 Using computers has a beneficial effect on children's learning. 使用计算机对孩子们的学习有益。Overseas investment has had a positive effec是什么。

每日学英语:decide等的宾语从句用虚拟语气及其相应从句译法技巧其谓语动词常用"should +动词原形"(美国英语常省略should,只用动词原形)。①表示建议或命令It is important that we (should) work out a study plan. 重要的是我们要制订出一个学习计划。It will be better that we (should) meet some other time. 最好我们在另一个时间见面。It is suggested等我继续说。

每日学英语:take over用法解析

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每日学英语:虚拟语气表示在将来不太可能实现的条件

每日学英语:afraid用法分析

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每日学英语:assume、presume、suppose、guess等It is a misconception to assume that the two continents are similar. 关于这两块大陆相似的假设是一种误解。It's safe to assume there will always be a demand for new software. 可以肯定地认为,人们总会需求新的软件。It would be rash to assume that everyone will agree with you on this. 你等我继续说。

每日学英语:cast/throw

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跟娃一起学英语:学习5个生日流程短语一、本单元学习目标1、Vocabulary词汇(1)知识目标学习5个生日流程短语:make a wish, get presents, eat the cake, take photos, sing a song (2)能力目标听懂单词和词组,会读会说2、Sentences 句型(1)知识目标学习一组描述生日活动的句型: What do you want to do at the party? I wan后面会介绍。

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亲子共学英语小课堂:掌握六组形容词词汇一、本单元学习目标1、Vocabulary词汇(1)知识目标学习6个形容词单词:angry, cool, new, scary, clever, pretty (2)能力目标听懂单词和词组,会读会说2、Sentences 句型(1)知识目标学习描述物品或人物状态的句型: Look!Here is a girl. What a pretty girl. (2)能力目标能抓住问句中的关键后面会介绍。

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