小学数学核心素养案例_小学数学核心素养案例分析
陇西小学:促进数学核心素养落地 共探教学智慧密码的颁布确立了数学核心素养在义务教育数学课程中的核心地位，引起了新一轮的教学改革。素养导向下，情境化、结构化、综合化的小学数学命好了吧！ 四个团队的教师代表分享命题案例。一年级数学组根据学生年龄特点，结合课标相关要求，以“新年”为主题情境，突出基础性、趣味性、可操作好了吧！
传播数学文化,培育核心素养 宜宾中山街小学举行第五届数学节活动为了激发学生学习兴趣，提高学生的数学素养，近期，宜宾市中山街小学校举办了丰富多彩的数学节活动。本次活动以“和谐的数学、快乐的数学、创新的数学”为根本宗旨，让数学与其他学科融合，让数学文化渗透校园，从而培育孩子们的数学核心素养。一年级：速算小达人，数学大比拼一年是什么。
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聚焦核心素养 乐享计算之美——广平镇中心小学举办口算达人比赛广平镇中心小学举办“口算达人”竞赛活动。为办好这次活动，教师们精心设计，准确把握题目的数量和难度，保证了比赛顺利进行。比赛现场，同学们或是神情自若，稳中求快；或是眉头紧锁，凝心速算；或是信心满怀，胸有成竹。他们专注地盯着每一道题，数学素养奔腾于指尖，计算技巧倾泻于纸说完了。
素养聚焦,空间洞明 成都青羊数学区级课例研讨活动在少城小学举行聚焦核心素养，促进教师专业成长和教学能力的提升，近日，青羊区的六年级数学教师们齐聚成都市少城小学，开展了一场以核心素养为导向，以“多维抽象，类比感悟，发展空间观念”为主题的课例研讨活动。在本次活动中，少城小学简小红老师在青羊区小学数学教研员张莹的悉心指导下，与六说完了。
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探寻数学奥秘 展现数学风采——2024年度张家界市甄腊春小学数学...红网时刻新闻5月17日讯(通讯员吴海霞李文静王渝)5月17日至18日，2024年度张家界市甄腊春小学数学名师工作室课堂教学优质课竞赛活动在崇实小学南校举行。本次活动以“信息技术环境下小学生核心素养形成与发展实践”为主题，旨在提升信息技术与小学数学学科深度融合的经验还有呢？
“慧”玩数学,“数”我最棒,浏阳这所小学举行第三届数学文化节”为激发学生学习数学知识的兴趣，5月8日，浏阳市新屋岭小学举行第三届数学文化节，进一步营造良好数学学习氛围，提高学生数学核心素养。活动题型分必答和抢答两种类别，根据一至六年级孩子的年龄特点和思维能力进行特别设计，涵盖口算、解决问题、24点、数独、实践探究等多种趣等会说。
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宜宾三江新区小学数学“扩优提质”培训活动顺利开展由三江新区教师发展中心主办的“扩优提质”——基于核心素养导向下的小学数学学业质量监测暨新课标解读培训活动，在宜宾三江新区第一是什么。 并用多个案例分析讲解如何落实核心素养，提出切实可行的教学策略。袁理平老师和陈芳老师分享专题《图形与几何领域主题结构与素养表现》..
跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动为全面落实立德树人根本任务，落实新课标，聚焦核心素养，优化教学策略，提高教学实效，进一步促进小学数学教师专业成长，有效推进课改教学实践的研究。近日，济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南市历下区盛景小学开展跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动，本等会说。
“数”以启思,“赛”促成长 成都市簇桥小学校数学赛课活动成都市簇桥小学校数学教研组以“聚焦核心素养，探究‘读思达活力课堂’的实施路径”为主题，围绕“图形与几何”的教学内容开展了校级赛等我继续说。 李谦结合6位老师的实际教学案例，从“图形与几何”板块的知识出发，深入浅出地分析了“图形与几何”板块怎么教、教什么等相关教学策略。..
发现生活中的数学美,乐山通江小学开展小报比赛随着2022版数学课程标准的颁布，小学数学教材的迭代革新正在积极推进中，小学数学一年级使用了新版教材。为契合数学课程目标，立足学生核心素养发展，激发学生学习数学的兴趣，乐山市通江小学教科室牵头，一年级数学教研组围绕“发现生活中的数学美”这一主题组织举办了一场充满说完了。
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