小学数学核心素养培养课题研究
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素养聚焦,空间洞明 成都青羊数学区级课例研讨活动在少城小学举行小学数学教研员张莹的悉心指导下,与六年级三班的学生们共同展示了《面的旋转》一课。本课以学生熟悉的生活建筑为例引入课题,通过烟花等会说。 还生动地实践了如何有效培养学生的空间观念和几何感知能力,从而体现了数学学科核心素养教学的实际成效。”少城小学相关负责人表示,展等会说。
跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动进一步促进小学数学教师专业成长,有效推进课改教学实践的研究。近日,济南高新区、济南市历下区、历城区部分数学教师在济南市历下区盛景小学开展跨区域小学数学“同课异构”课堂展示活动,本次活动主题为“聚焦核心素养形成数据意识”。本次活动的课题是人教版小学数学四是什么。
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宜宾三江一小:阆中学习拓思路 采撷归来话成长有武侯区小学数学教师梯级培养路径的“兵马未动,粮草先行”;有培养学生核心素养的“动起来,扎下去”;有核心素养养成下教师素养提升策略研究的“勾兑”;有返璞归真扣本质,学用结合育素养的“变现”。聆听了各个子课题组的分享,为老师们如何落实小学数学核心素养养成指明了方说完了。
长沙市雨花区万境小学:教学比武撷精华 三尺讲台展风采红网时刻新闻3月25日讯(通讯员潘慧王丹许睿李飏)为践行生命化课堂教学理念,助力学科核心素养落地,推进生命化课堂教学研究,促进教师专业成长,近日,长沙市雨花区万境小学语文、数学、英语学科组开展了别开生面的片段教学比赛。本次比赛由教师自选课题,采用十五分钟有生片段是什么。
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合肥一六八新店花园学校:课题引领促发展 深耕细研启新程合肥一六八新店花园学校是一所教研氛围浓厚的学校,学校申报的市级课题《量感素养导向下小学数学跨学科主题学习活动的实践研究》在课题说完了。 2024年度合肥市教育科学规划课题开题会议在合肥市七里塘小学北区举行,合肥一六八新店花园学校课题主持人刘羊老师及两位核心成员李晓说完了。
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